lærde skoler, skoler som etter reformasjonen var en fortsettelse av middelalderens kloster- eller domskoler.

Latin var viktigste fag ved latinskolene, som elevene skulle lære å lese, skrive og tale. Enkelte steder var det forbudt for elevene å bruke annet språk enn latin på skolens område. Men utover på 1700-tallet gjorde de mer humane retninger i pedagogikken seg gjeldende i skolen. Morsmålet som fag kom mer og mer til å få betydning i undervisningen, likeså naturfagene og matematikk. Senere ble latinskolene linjedelt og kalt gymnas. I Norge eksisterte betegnelsen latinskoler til 1869, da loven om de høyere allmennskoler kom.

Norsk utdanningshistorie

Foreslå endringer i tekst

Foreslå bilder til artikkelen

Kommentarer

Har du spørsmål til artikkelen? Skriv her, så får du svar fra fagansvarlig eller redaktør.

Du må være logget inn for å kommentere.