Kunstpedagogikk, har som formål å utbre forståelse av kunst og gjøre den tilgjengelig for flest mulig. Den har sin rot i Storbritannia i midten av 1800-tallet med kunstfilosofen John Ruskin. Til Norden kom kunstpedagogikken med Ellen Key på begynnelsen av 1900-tallet, og har siden fått en stadig større utbredelse.

En organisasjon som Kunst i Skolen kan regnes som et kunstpedagogisk foretak. Flere av våre større museer, som Nasjonalgalleriet og Norsk Folkemuseum, har egne lektorer som ivaretar kunstpedagogiske oppgaver.

Foreslå endringer i tekst

Foreslå bilder til artikkelen

Kommentarer

Har du spørsmål om eller kommentarer til artikkelen?

Kommentaren din vil bli publisert under artikkelen, og fagansvarlig eller redaktør vil svare når de har mulighet.

Du må være logget inn for å kommentere.