Overlæring, betegner læring ut over det som er nødvendig for umiddelbar mestring av oppgaven, for eksempel fortsatt pugging av en gloseliste etter at den kan fremføres feilfritt. Overlæring kan gi bedre læring, ved at ferdigheten bevares lenger enn hvis overlæringen ikke hadde funnet sted, eller at den er så godt innøvd at den er automatisert.

Som term blir "overlæring" mye brukt innen pedagogikken, ofte i spesialpedagogisk sammenheng. Innen biologisk psykologi og Hebbiansk teori vektlegges læring på cellenivå, med styrking av neurale nettverk i hjernen.

Foreslå endringer i tekst

Foreslå bilder til artikkelen

Kommentarer

Har du spørsmål om artikkelen? Skriv her, så får du svar fra fagansvarlig eller redaktør.

Du må være logget inn for å kommentere.