Mappevurdering, vurderingsmåte som går ut på at eleven eller lærlingen ikke får vurdering på grunnlag av enkeltstående arbeider, men på grunnlag av flere arbeider som arkiveres i en mappe. Ved slutten av en studieperiode kan eleven etter bestemte kriterier selv velge ut de arbeidene hun ønsker skal telle med ved fastsettelse av den endelige karakteren. Følgelig utgjør egenvurdering og refleksjon over egen utvikling et vesentlig element i denne vurderingsmåten. Mappevurdering benyttes på alle utdanningsnivåer, i grunnskole, videregående opplæring og høyere utdanning.

Foreslå endringer i tekst

Foreslå bilder til artikkelen

Kommentarer

Har du spørsmål om artikkelen? Skriv her, så får du svar fra fagansvarlig eller redaktør.

Du må være logget inn for å kommentere.