Underveisvurdering er en løpende bedømming av elevens arbeid og kompetanse. Underveisvurdering har som formål å fremme læring, utvikle kompetanse og gi grunnlag for tilpasset opplæring. Ifølge «Forskrift til opplæringslova» § 3-2 og § 4-2 skal elevene ha både underveis- og sluttvurdering. Lærerne skal gi underveisvurdering gjennom hele opplæringen, som veiledning til eleven. Underveisvurderingen skal fungere læringsstøttende, utvikle elevens kompetanse og gi grunnlag for tilpasset opplæring og kan være både med og uten karakterer.

Foreslå endringer i tekst

Foreslå bilder til artikkelen

Kommentarer

Har du spørsmål om artikkelen? Skriv her, så får du svar fra fagansvarlig eller redaktør.

Du må være logget inn for å kommentere.