Modell-læring, ervervelse av holdninger og væremåter, men også kunnskap og ferdigheter, gjennom å observere andre personer. Modell-læring har stor betydning for tilegnelse av både hensiktsmessige og uhensiktsmessige holdninger og væremåter i barne- og ungdomsår såvel som i voksen alder (for eksempel yrkesetikk).

Individer som barnet eller den voksne er knyttet til, ser opp til eller som blir oppfattet som autoritet (leder), vil særlig kunne fungere som modell for tilegnelse av holdninger og atferd.

Foreslå endringer i tekst

Foreslå bilder til artikkelen

Kommentarer

Har du spørsmål om artikkelen? Skriv her, så får du svar fra fagansvarlig eller redaktør.

Du må være logget inn for å kommentere.