antiautoritær pedagogikk

Artikkelstart

Antiautoritær pedagogikk er undervisningsformer som kjennetegnes ved gruppearbeid, elevaktiviteter, klassemøter, emnearbeid, gruppedynamiske øvelser og generelt stor vekt på elevsentrert undervisning.

Undervisningsformen oppstod i 1970-årene som en reaksjon mot en mer autoritær pedagogikk. Ved overgang fra tradisjonell kateterundervisning til antiautoritær pedagogikk sees gjerne hurtige og positive resultater. Etter den første entusiasme har det ofte vist seg problemer med utholdenhet, krav og ansvar.

Les mer i Store norske leksikon

Kommentarer

Kommentaren din publiseres her. Fagansvarlig eller redaktør svarer når de kan.

Du må være logget inn for å kommentere.

eller registrer deg