Alternativ didaktikk, kritisk undervisningsteori som utviklet seg i 1970-årene, med problemorientering, deltagerstyring og eksemplarisk innholdsutvelgelse som sentrale prinsipper til forskjell fra tradisjonell fag- og lærerstyring. Se didaktikk.

Foreslå endringer i tekst

Foreslå bilder til artikkelen

Kommentarer

Har du spørsmål til artikkelen? Skriv her, så får du svar fra fagansvarlig eller redaktør.

Du må være logget inn for å kommentere.