prestasjonsmotivasjon

oppstår i situasjoner hvor det er viktig å oppnå et godt resultat, men muligheter til både å lykkes og mislykkes. Prestasjonsmotivet kan da sies å være sammensatt av to motsatt rettede komponenter: ønsket om suksess og frykten for å mislykkes. Har særlig vært studert av de amerikanske psykologene D. C. McClelland, J. W. Atkinson og tyskeren H. Heckhausen, som også har utviklet egne personlighetstester for å måle intensiteten og omfanget av prestasjonsmotiver hos det enkelte individ. Studiet av prestasjonsmotiver hos skoleelever, hos menn og kvinner og i ulike nasjoner har også vært viet betydelig interesse.