norsk psykolog, professor ved Universitetet i Tromsø, Regionsenter for barn og unges psykiske helse, fra 1994. Har arbeidet med habilitering av klienter med infantil autisme, og med spørsmål knyttet til rettssikkerhet for umyndige. Mørch har stått for den norske innføringen av Webster Stratton-metoden, som er et forebyggende og behandlende tiltak for barn med atferdsproblemer.
Har bl.a. utgitt Omsorgsoppgaver. Profesjonell omsorg. Tvang og rettssikkerhet (1994) og Frivillighet og tvang i behandling av barn og ungdom (med J. E. Snoek og A. Syse) (1998).