fork. for Programme for International Student Assessment, program for internasjonal elevvurdering i regi av OECD som har til oppgave å måle skoleelevers kunnskaper, holdninger og ferdigheter ved avslutningen av den obligatoriske skolegangen (10. klasse i grunnskolen). Undersøkelsen legger vekt på å vise elevens evne til å tolke informasjon og trekke slutninger på grunnlag av ervervet kunnskap, og på hvordan eleven bruker sine kunnskaper og ferdigheter i en gitt virkelighetsnær sammenheng. Undersøkelsen består av delprøver innen lesing, matematikk, naturfag og tverrfaglige kompetanser. Undersøkelsen ble gjennomført første gang i 2000 og skal gjennomføres hvert tredje år på 4500–10 000 elever i hvert land.